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第七届蔡申申个人总结

2015-10-31 10:03 |
撰稿:感恩之旅
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编辑:感恩之旅

个人总结

2013年3月4日见到招新海报

年前的12月份听了“感恩之旅”第六届报告会,当时就有一种力量驱使着自己,感觉自己应该做这样一件事。时间就这样流过,到开学的第一周,也就是3月4号,在宿舍的宣传栏看到了团队的招新海报。自己上大学之前就听哥哥说过这个支教图案,详细看了海报内容。回到宿舍就想着自己要不要报名参加。第二天决定要报名,在团队网站把报名表下载打印了一份,填写了基本信息。还记得有一个问题:你为什么要参加“感恩之旅”?我的是回答:“感恩之旅支教活动,我在以前就有去支教的想法,当我看到了第六届的报告会后我就决定要参加了。我感觉:人活着,不能只为了索取,要懂得回报,懂得感恩。参加感恩之旅也是为了实现以前的梦想。”


2013年3月5日递交报名表

报名表写好之后就联系招新负责人孟志阳学长,给他报名表的时候我问了他面试之前我需要准备什么?而他就给了一句回答:用心就够了。就是这句话对我之后的影响:不论是在团队,还是生活都非常大,让我在做事时想着用心,想着责任。参加感恩之旅对一个人的影响和改变都是潜移默化的,有时候老队员的一句话都是自己参加团队最真实的体验,当他们与我们分享时都是对我们的一个提高。是的,不论做什么事,用心就够了。


2013年3月16日上午于郑大面试

在3月15号收到信息说:要明天在郑大参加面试。这是参加感恩之旅必须经历的七轮选拔的第一轮选拔。事实上,每一轮选拔都有淘汰,这就是报名“感恩之旅”第七届的来自不同学校的243位兄弟必须经历的。

我来到郑大体育馆,看到团队的旗在随风飘扬着,红色的旗子在阳光的斜射下显得格外的鲜艳,走到近处看到旗子上“感恩之旅”四个大字。打电话联系负责人,他出来把我接进去,同时面试的还有几个人,一个面试的细节让我感触挺大的,面试时负责人把时间分为几个阶段,每个阶段需要面试的人来的时间都是不同的,其实前后也就相差30分钟左右吧,这样的安排为我们每一个面试的人节省时间,但是,肯定会增加面试工作的工作量。

我们等待面试的几个人在一起聊天,其中有一个同学,她是从平顶山的一个学校赶过来的,周六坐车来郑州,周日面试结束还要坐车回平顶山上学。得知这些情况时,真心的感动。后来才知道有兄弟从武汉理工、河南师范(新乡)、河南大学(开封)赶到郑州参加面试。后来我们都会不自觉的说一句话:因为感恩之旅我们走到了一起,因为一颗感恩的心我们一路前行!


2013年3月25日中午见面会

面试通过,接到通知让中午参加准队员见面会, 我们学校地点安排到西操场,老队员告诉我们河南财经政法大学、郑州大学、中原工学院、河南教育学院、河南工业大学中原路校区等学校同时举行见面会,我们243位有着同一愿望的大学生在接受着洗礼。就在见面会的这天,真实感受了一个军事化管理的团队,前几届老队员整齐的军姿,以及对我们以后早操的严格要求:每天6:15准时集合跑操,迟到2次或旷操1次自动退出。现在想想都不知道自己是怎么坚持的,从这一天将近4个月的早操选拔训练,有几次下着雨我们都幻想着负责人发个取消早操的信息,可是不论雨大雨小,这样的幻想终究是幻想。当在报告会听到富坡说:一个人可以走的很快,一群人可以走的很远。每天在感恩之旅团队就这样坚持着,慢慢对这句话有了理解。

从3月26日开始早操,由宏杰每天对我们集合、跑操等动作纠正,泽民、可欢、振想、婉璐、晓丽、蕾姐、甘霖、亚东、安琪、优阳等还有前几届队员给我们介绍自己,但我们没有记住名字的老队员,3月、4月、5月、6月,一天天、一月月就这样在他们朝阳或风雨的陪伴下坚持着、前行着、成长着!


2013年3月31日80里河王水库拉练

第一次80里拉练,自己因为要计算机等级考试没有参加,所以对于第一次拉练没有太多的感触。拉练的前一天所有准队员从不同校区来到工大,晚上我们在西操场聊天,特别感动就是从武汉、平顶山、开封赶过来的队员。因为追从自己想做的事,每一个人都付出了很多。拉练回来的第二天早晨依旧像往常一样,看到兄弟们跛着腿来到操场,坚持跑操,不知道他们脚是否流血?不知道他们脚上磨出多少水泡?更不知道他们每次脚落地需要忍着怎样的剧痛?对于那些拉练没能走下来的兄弟今天的操场上看不到他们的身影了,有些离开的人还叫不上名字,但是大家都有一段共同的经历--参加了感恩之旅。说句心里话,缺少与大家的这次经历感觉有点遗憾。感恩这条路只有开始没有结束!兄弟!一路前行!


2013年4月5日笔试选拔

七轮选拔就这样紧张的进行着,把每周的周末都占用了,一开始有点不解,有时候因为不能处理自己的事而抱怨团队,慢慢地习惯了这种清静、没有杂念的生活,习惯了兄弟们在一块的日子。笔试选拔之前我们还会问老队员到时候会考什么?其实我们的这种疑问是多余的,笔试所有问题的答案就只有两个字:用心。

笔试总共给了15道题,都可以很自由的阐述自己的观点和看法,没有答案的束缚,只有思想的自由!我想这也是团队对我们“思考力”的培养,让我们每个人成为团队的主动者,而不是被动的执行者。是的,作为团队的一员应该有意识的培养自己的“思考力、行动力、执行力”。笔试时间2个小时30分钟。


2013年4月6日130里黄河拉练

对于没有参加第一次80里拉练的我,这次130里的黄河大拉练不知道自己会不会坚持下来。准备方面的不足,体能分配没有意识……太多的挑战需要我去面对。当时吃过饭来到了集合地点,我们就在一块聊天,我说了一句:只要能走着,一定要走着回来。只听到东辰说了一句:爬也要爬回来!是的,有这么多兄弟一起,有大家在,我怕什么!

一路上我们旗帜飘扬、一路上我们歌声嘹亮、一路上我们欢声笑语、一路上美妙的春景陪伴、一路上我们口号起伏--“眼中有旗、心中有爱、脚下有路、身上有力”。

我们经历了5个小时的艰难跋涉,来到了黄河岸边,坐在黄沙地上,依靠着石头,吃着馒头,喝着白开水,此时感到馒头是那般的香甜白开水是那般的甘冽。更让人记忆深刻的是我一口气吃了有生以来一顿饭吃最多的一次馒头--七个馒头。此时的黄河和第一次自己骑行来看到的风景有特别的不同,我只是静静享受每一丝春风、享受每一缕阳光、享受每一股泥土的味道。心里静静的、慢慢的贴近自然。生活竟是如此美好!

一路上这几位兄弟给了我很大力量:李浩上午拍拍我的肩膀说:蔡申申,我记忆非常深刻,第一个交报名表的;瑞敏说了一句:蔡申申你老家是淮阳的吧?我问瑞敏姐是怎么知道的?她说:我们是老乡,一直关注着你;雪琼我们上午一路走过、刘珂我们下午一路前行,都给了我太多的力量;下午回来时由于鞋里进了石子,请求出列,弯腰提鞋的一瞬间腿剧烈抽搐,当时一位老队员把我抱起,帮我揉腿部肌肉来缓解疼痛,问我有事没有,我咬着牙说了一句:没事。就这样继续前行。

一路上太多可爱的人、太多的美好故事:路上一起水中淌过,路上一起爬过山坡,路上彼此让水,路上互相搀扶......

回到学校喝着老队员为我们准备的热白开,听着队员分享自己的经历.....一切的一切的感动,我们享受其中。


2013年4月14日福佑山庄老年公寓义工

我做的工作是帮老人打扫卫生,刚进屋就和老人聊天,老爷爷讲到他们练太极拳时兴奋地当场给我们表演,当看到静芳陪老人聊天的同时为老人按摩,自己也开心地笑着。中午大家和老人们一块表演完节目大家就一块在庭院里聊天,临走时有位老奶奶从房间里哭着走出来,老人含泪送别的情景会定格每位在场队员的心中!在这个世界中感动人的往往就是一句温馨真诚的话语、一点微不足道的照顾,生活中被别人感动的同时也感动着自己的心灵。


2013年4月19、20、21日为期三天的试讲

试讲地点安排在工大教室和大谢小学,尤其是在大谢小学,小小的桌子和板凳,还有小学生自己设计的那些板报和壁画都给人一种儿时的景象。队员们试讲课程都是小学和中学的,记忆最为深刻的就是一个“0”的问题,让很多队员哭笑不得;还有就是七年级的一篇课文《在山的那边》总共听了大概有10次吧,略微体会到生活在山里孩子的状况。20日晚上试讲结束,在钟楼广场为“猪猪”过生日,慢慢的大家心灵的距离在接近,彼此不再有距离,在一块时是那般的亲切。我试讲的是物理,试讲效果还可以。三天的试讲,上了涵盖小学3-6年级、中学7-9年级几乎所有的课,试讲不仅仅是对试讲老师的一个考验也是对听课者的一个考验。


2013年4月17日郑大“变废为益、助学寒门”活动

只用一句话来说吧:不同校区同一家兄弟,不同兄弟同一愿望。


2013年4月26日工大“变废为益、助学寒门”活动

2013年第七届“感恩之旅”支教助学联盟在河南工业大学(莲花街校区和中原路校区)、郑州大学、河南财经政法大学、河南教育学院同时举行“变废为益,助学寒门”活动,募集塑料瓶、书籍、笔记本、书包、文具等旧物。我们校区是由我、袁信、王奇三个人负责,阳阳、威威、王奇制作宣传海报,有一次大概要写50份左右的海报,早操后才说的的事情,我打算多找几个人中午大家一起写,当我中午打电话给阳阳时,他说已经写好了。当时真的感受到:兄弟就是--有你在,我怕什么!有我在,你怕什么!

5月7日“变废为益助学寒门”---E区太给力了,虽说下雨吧,看看这成果:矿泉水瓶880个,大、小塑料瓶1164个,易拉罐244个,啤酒瓶388个,纸类65斤,书本杂志衣服等若干活动的捐赠物品 ,总计246.4元,实收247.0元--这是那天自己在贴吧发的帖子。那天巧丽、梦珠、东葵一直在忙,中午吃饭的时间都没有,后来其他人又过来帮忙,真心感动!也就是这天,我随一学长去他宿舍,当他为我收拾旧物时给我讲:大一时他也报名参加了感恩之旅团队,在选拔时淘汰了,三年了他自己都会把饮料瓶收集保存着,等到团队做变废为益活动时一起捐出来。是的啊,感恩之旅选拔队员有淘汰,但是感恩永远没有淘汰!经过一个个废旧瓶子的积累我们收集的瓶子数目可以达到40000多个……爱心终将汇聚成一股暖流,送到贵州贫困山区。


2013年4月29日-5月1日三天兼职

五一放假我、阳阳、明强、永辉、韩振、威威、刘珂、赵丹、畅畅、吴颖、草草一块做兼职,工资不高,一天40元,但是通过我们队员自己劳动挣钱来帮助贵州的孩子。

2013年5月11日第一次培训大会

2013年5月18日下午第七届队员成立大会

2013年5月19日第二次培训大会

2013年5月26日河工大的西操场,九个男人,九套迷彩,一次告别,一个心愿

2013年 5月31号、6月1号郑大彩排

2013年6月2日第五次全体队员大会

2013年6月23日野狼教练指导培训

2013年7月1-5日集体备课

备课阶段总结


1、优点:            


(1)同一教研组队员之间注重交流,大家积极讨论备课期间出现的各种问题。


(2)备课期间大家恪守纪律,态度积极,不抱怨,不散慢。


2、缺点:


(1)备课课时安排和实际教学过程中课时进度相差甚远


原因:不了解那边孩子们的学习情况


结果:教学过程中准备的内容难度太大,讲课进度缓慢,备课课


时安排和实际教学过程中课时进度相差甚远


建议:备课前新队员没有积极的去向老队员请教备课经验,交流教学


心得。


(2)备课效率低


原因:备课前没有及时把备课资料分发到每个队员手里。


结果:导致在备课初期,浪费了一段时间去分发教学资料。


建议:统一备课前,及时督促各教研组组长将教学资料分发到各队员


手中。


(3)备课期间出现很多细节问题。


原因:队员结束考试的时间不同,所以在整体备课开始时,各教研组


没有统一开会去讨论备课注意事项。


结果:备课内容较混乱,旧知识和新知识衔接不到位。


建议:如果正式统一备课开始时,没有时间开会讨论统一备课注意事


项,那么教研组长应在前期安排时间,让大家对整个备课流程


全方位了解,在心中形成较为全面系统的备课流程。(4)备课


期间队员对自己的备课内容感到无从下手。


原因:队员对这次分块教学模式把握不到位,对自己所教模块的准


备不充分。


结果:实际教学中,有些模块没有顺利的开展。


建议:每个学科的各个模块之间,既要有明确的界限,又要相互渗透,


可以在讲述一个大模块的同时,渗入小模块的教学,避免大模


块内容较难,而让学生产生厌学的现象。


(4)部分教案不合要求


原因:备课期间以及结束后,教学组没有对每个队员的教案仔细的进


行检查,对于不合格教案,没有强制要求重新写。


结果:在教学过程中,出现部分教案实用性不强,有些队员重新备课。


建议:严格审查所有队员的教案,提高教案的质量。


3、对备课阶段总体的建议


1、充分了解班里孩子的情况,尤其是接受知识的能力,每节课的内容不要太多。教案书写,既要注重知识性,又要体现出趣味性和学生的参与性.


2、资料本准备应充分。成为正式队员后就应利用课余时间准备,充实自己的资料本,让资料本发挥最大作用。


3、加强和老队员的沟通。


4、加强管理,做好督促检查工作。


在贵州工作


一、教学工作总体安排

1、李二翔、马欣负责备课、排课,蔡申申、梁怡然负责行政。

正常上课时间;(7月10日—7月14日)       5天

星期三-----星期日

(7月16日—7月18日)       3天

星期二----星期四

7月19日结课        

2、七年级下周一至周四,具体安排要和校方协商

二、教师日常工作安排

1、有课教师正常授课,如果因团队事宜或个人因素需要调课的教师  

需要向蔡申申写书面申请、批准后方可调课,禁止私自调课。若  

有违反,交书面说明一份,晚上办公室打扫。

2、初中部教师在每天早上(7:00)中午(13:45)晚上(19:35)到

办公室签到。无故迟到一次,晚上办公室打扫。

3、小学部教师在每天早上(7:00)中午(13:45)到办公室签到。无

故迟到一次,晚上办公室打扫。

4、每天中午班主任在学生放学后需要到班观察学生就餐情况,若是

由于生活费问题团队可考虑解决,但要注意方式。

5、班主任每天晚上10点汇报班级工作,包括:安全、教学、学生生

活、学生人数等问题。

6、班主任在早读前对学生点名,小学确定每天离校学生人数,初中

每天在学生就寝前查寝,女生可由班级任课女教师查寝。如发现

没有到班学生、没有及时离校,没有及时就寝立即上报给负责人。

7、学生请假需要由班主任向队长请示方可批准生效,并通知校方。

原则上没有特殊原因不准批假,学生离校须告知其家长。

8、每天晚上10点统一由教研组组长检查备课情况,由李二翔、马欣

负责抽查,检查结果第二天在办公室公示,备课质量达不到标准

的重新备课,教研组长交问题解决方案一份。

9、每天有专人巡课,对上课状态不好的教师课下单独谈话,找到问  

题解决方法。

10、教研组长组织本教研组备课,做好教学整体规划,从实战中总结

反思,争取做到更好。

11、班主任、教研组组长定期召开会议,汇报工作及解决问题。

12、教师每天需要写教学总结,教学组会不定期抽查。检查发现当天

没有写总结的要及时补充,并交书面说明一份。

三、教学组事务安排

班级课表、特色班表、作息时间表张贴----蔡申申

巡视各班级人数,掌握基本信息----------蔡申申

检查教案------------------------------李二翔

选修课--------------------------------马  欣

教学总结------------------------------梁怡然

四、教学事务总结

1、班级课表、作息时间表、特色班表工作完成。

2、班级人数班主任工作做得很好。

3、选修课已经让学生选,并把统计结果告知各老师。

4、个人教案、教学总结在晚上10:00检查,结果明天公示。

5、各班在9点以后人数基本都达到30人,上午班主任根据具体情况

安排了见面会、选修课介绍、下午正常授课,晚自习初中部正常

上课,根据巡课情况,各班上课状态还可以。

管理工作

在前期的在郑备课工作中,由于队员的放假时间不一,所以备课进度相差较大,又因正值复习备考阶段,多数人时间冲突,在加上大家情况的变动,备课较为仓促。但在大家的共同努力下,备课进行还算顺利。数学组最快、较好地完成了备课,对其他队员起到了很大的表率作用。还有一些队员边备考边写教案,都非常的积极认真。总结下来有以下几点:

(1)采取教案逐个检查逐个通过的方法,严格要求和审核教案的备写尤其是第一堂课,有问题就打回去重写。这个方法可以引起大家对备课产生足够的重视,并且万事开头难,开头的部分严格要求了,并且在不断的努力下做好了,大家心里面都会有个标准,体会到写教案时要注意什么,对以后特别是在贵期间的备课产生很大帮助。

(2)集体备课与小组备课相结合,组内可以依据自己所教学科的特点和需要合理分工,提高工作效率,优化组合,体现了统一组织下的灵活性。

(3)考虑到队员学习与备课的冲突,尽可能减小备课对学习的影响的同时提高备课质量,可考虑将备课开始时间提前,或者把备课作为选拔阶段的一个技能训练,这样可以提高准队员或队员在备课方面的能力,让后期可能出现的问题提前暴露,提前解决。

(4)今年试讲安排没有达到理想的效果,原因主要有二:一是试讲次数少,备课阶段由于时间紧、备课不够充分,只安排了一次试讲,队员没有得到效果明显的锻炼,暴露问题少并且没有在实战前再次实践;二是安排失策,在与老队员的通知方面没有及时沟通好,参加试讲的老队员人数少,时间安排未按预期发展,耽误了大家的时间。在下一届的工作中,要对时间的规划更加明确和合理,搞好备课工作,增加在郑试讲次数(试讲可考虑在选拔阶段的试讲开始,后期试讲作为一个日常事务进行)在实践中发现问题和总结经验,为赴贵教学做好更加充足的准备。

在大坝教学工作的进行中,为了更加适应当地孩子们的需求,我们采取专题教学与特色课相结合的方式,尽量与当地老师的常规教学形成互补,并逐渐将特色教学培养成我们的一个特色招牌,但今年作为第一次实践,问题存在较多。教什么的问题还是目前教学最需要思考的问题。在短暂的二十天时间里,想交给孩子们很多书本知识不现实,也不必要,我们能做的更多是通过知识给孩子们价值观的指导,知识是教授内容,更是载体,通过知识的传授可以培养孩子们正确的价值观和积极向上的思想和为人处世的态度,让他们在快乐中成长,在短暂的时光中留下一些他们终身受用的东西。简要总结以下几点:

(1)前期由于实践少,一些老师在控场及调动气氛方面略显生疏,这个问题可以通过实战前的试讲来解决;

(2)特色课准备不是很充分,由于专业限制,队员在特色课方面是临时备课临时教,在专业化方面有欠缺,一定程度上影响了课程质量。在下一届特色课的选择集准备方面,可适当结合队员专业开展,并较早筹划做好更加充足的准备;

(3)有些孩子非常勤奋好学,作为老师尤其是班主任应该在晚自习下课后多留心教室,因为有孩子可能还在学习,作为老师,应该提醒孩子们早点回去休息,注意安全。这个现象很常见,有的时候没有意识到;

(4)在贵州期间的教案检查以及教案总结检查应该抓紧,当日事当日毕,并且要及时检查第二天的备课情况,确保教学工作的顺利进行;

(5)到贵州后,会因校方原因,一些安排要作临时调整,这就需要教学组要在最短的时间内制定出合适的安排,以保障教学工作的正常进行;

(6)在贵期间与校方沟通很重要,只有沟通才知道他们需要什么,才能更好地达成友好合作的关系。作为教学组,要主动与校方联系沟通,弄清学校方面的需要及要求,更加合理地安排工作。同时要清楚地表明自己的立场,在每一次找校方沟通交流前自己内部先讨论,有自己的一个清晰明了的方案和充足的理由后,再向校方阐述,观点明确,立场鲜明;

(7)教学组内部要分工明确,以确保工作的效率;要制定出严明的纪律要求,做事不拖,有错不懈怠,提高大家的精神头和积极性;适时找任课老师谈话或开会,收集教学工作实施中的问题和好的经验感悟,及时反馈信息,与大家分享。同时做到消息通知的适时性,成为校方与任课老师之间的桥梁,成为任课老师与任课老师之间的桥梁。

在贵期间,作为教学组的一员,我更多的是在做辅助工作,有很多地方做的不足。与孩子的沟通交流不够,深入班级听课次数少,晚自习也很少去教室里面看看教学进行的情况,与各个任课老师的交流沟通也不足,对教学的关注不够,这些都是我没有做好的地方。只能作为经验教训留给下一届,做一个提醒。


2013年7月21日离开大坝到摆榜开展调研工作

2013年7月25日上午离开摆榜抵达贵阳露宿贵阳体育场

2013年7月26日上午乘K1211次列车返回郑州

2013年7月27号下午到达郑州(老队员为我们接风)

2013年7月28日-8月1日在工大开总结会

2013年8月2号上午、下午召开第七届“感恩之旅”后期工作第一次会议并选举产生负责人、晚上工大兄弟操场夜聊

2013年8月3日接受李姐捐赠衣物并运回学校准备义卖活动




蔡申申

2013年9月26号