白驹过隙。
从开始报名到现在从贵州支教回到郑州已有五个多月的时间，从被选拔到现在成为一名支教完成回来的第九届队员，一路的点点滴滴汇成一条条河流流向自己的记忆海洋。
知道团队是因为室友林倩，约好这个暑假要一起支教，在她那报名表的时候帮我也拿了一张。由于生病所以在最后一天交了报名表，也在最后一天面试——工大生科教学楼503。面试之前超级紧张，自己按照常理设想了几个问题并作出回答，但到面试的时候发现并不是那样。本以为面试超级烂在回郑大的路上一直纠结，但最终结果出乎意料，被留下了。
早操篇
概括来说每天早上5：30起床，6:15郑大北操集合，7:15早操结束一起去食堂吃饭。每天早晨在郑大北操都会有一群人，准时集合准时跑步，伴着整齐有力的“121”和“团结协作，自觉奉献，坚强持恒，团队之上”的声音回荡在北操，一圈，两圈，三圈。大家围坐在一起，老队员分享自己的经历，新队员诉说自己的困惑分享自己的感悟，每天都进行的感恩分享环节。一天天，一月月，早已形成每天和大家一起跑操一起吃早饭的习惯。
小拉练篇
像小拉练这样的徒步快速行走（对于我们新队员来说速度是挺快的），人生难得几回有。说实话，从心里知道老队员为这次小拉练的顺利完成不知付出多少艰辛。对于我这样一位13级的大二学生来说，他们其中大多和我同级，但在活动中承担的责任却是比我大很多倍。老队员对于我们这些新队员来说真的是一盏指明灯，更是一种依赖。在小拉练的途中，他们一路上的关怀备至，一路上的鼓励呐喊，不知给我们提供了多大的动力。“眼中有旗，心中有爱，身上有力，脚下有路”。
不论是在到达水库之后还是回到工大之后，当我们因到达目的地而欣喜坐下休息，心安理得休息时却忘了还在忙碌的TA们，忘了TA们与我们一样的疲劳，甚至疲劳的更甚一筹。TA们不仅同我们一样有着身体上的疲劳，而且还有着精神上高度紧张的劳累。不仅与我们行走一样的路程，而且还要时时关注我们的安全、心理情绪等多方面问题。但是TA们却没有与我们享受一样的休息时间，相反地，却拿着葡萄糖、盐、馒头四处询问我们这些新队员是否有需要，待安顿好了TA们才开始休息。当我们坐在工大的教室时，TA们却站在教室后面，我想TA们的脚一定也很疼吧。
65里感谢有你一路相伴。
其实在去水库的途上以及下午回来途中的前几个小时，我觉得自己的体力还是跟的上的。听从老队员的意见，甩开手大步往前迈。嘿嘿，效果不错呦。但是当老队员说看到郑大的中心体育馆时，我自己觉得自己已力不从心。当时一句话都说不出来，都不想说。只是先后拉起身旁轻院青浩楠和同宿舍林倩的手。默默的拉着，握紧，握紧，再握紧。真心感谢她两牵着我的手走回工大。谢谢（此处有掌声有鲜花还有真诚的鞠躬）。
65里，感谢有你一路相伴。
在这里，相对老队员们说声对不起。对于一些新队员不尊重老队员的行为深感抱歉。正如陈沉学长所说：“我的兄弟只允许我来笑”。
一个星期的早操加上这次的小拉练，心里走过的路远远多于65里。由期待害怕到纠结矛盾，只是越走自己越坚定想要一直走下去的心，记得申彩鹏提过千百次的动摇换来最终的坚定。勿忘初心，方得始终。一路前行，你我相伴。
一切的经历回忆满满的装在心里，让回忆变得满满的幸福与感动。庆幸自己遇见你们。
大拉练篇
期待并且害怕。
当我支撑不下去的时候，放弃的念头一次又一次的浮现，但是当看到身旁仍在努力前进拼搏的队友以及一路付出最多的老队友们，我忍住了，把它静静地默默地憋在心，不说，不能说，绝对不可以说。每次当双脚的酸痛袭上心头时，其实我也自我暗示过：不能放弃！你走到这里却这样丧气的的放手，之前被淘汰的人该有多心疼这样的机会。再坚持一下下就好。心中不断的重述：坚持，就是在你坚持不下去的时候在坚持一下。
一路光顾着赶路，却没能欣赏沿途的风景，遗憾。但我看到的感受到的确是另一番风景，珍贵。走之前万万没想到自己会成为队友们的累赘，没能帮到身边的队友，最遗憾的是我没能拉着身边的刘明曦一起走回来。在我被金叶学长扶着走回来的时候却将她遗在身后，真心抱歉。在去的途中，由于爬坡海拔上深突然感到呼吸困难，旁边的老队员陈亮兵把我的包背了过去。而他自己已经背了两个书包，拉着我身旁的杨梅桂，推着我左手上方的游承静，真心想不到他可以爆发出这么大的能量。谢谢，但也对不起。在回来的途中，自己真心吃力，不论看见谁的手真的都想自私的拉一把。自己之前觉得小拉练的时候自己明明跟的挺好的，但是为什么这次这么艰辛；原以为自己多么强壮，其实也不是啊，太多的没想到。途中不知自己被多少人搀扶过，被多少人照顾，给多少人添加负担。每次与别人十指相扣，不知道自己到底握的到底有紧，有多牢，有多害怕放弃，有多想与大部队一起走下去。现在回想，自己这样扣着别人的手，给他们造成多大困扰，不能完全的甩开双臂大步往前迈的他们一路到底有多辛苦。当全体在楼下集合，出列从付天相学长手接过于金叶学长留给我的纸条，心里猛地一阵难过，那什么抑制不住的往外奔跑。谢谢。记得那一路的抱歉对队员的帮助还有自己犯的错误。到达黄河河滩边时，因为脚受伤毫无顾忌的涂活络油，忘记了大家在吃饭，忘记了我还处在上风向，忘记了这会影响大家的食欲；还屁颠屁颠的跑到水边洗手，让张翔被别人提醒过来开玩笑的说我这是要给他找茬，想想自己真的是有点放肆，忽视了团队纪律。当走到最后，老队员要求所有新队员都上车要回去开会的时候，我却任性的拉着学长的手死都不愿意上车，拖累学长，无视了纪律，没能参加完整的会议，就只有一个念头：我要走回去，是走着回去，不论结果怎样也要走完全程。这样的我该受到惩罚。
第二天早晨是阴天。还机会和大家站在一起，我不知道该怎么说。虽然天气是晴朗的但是我却高兴不起来，其实想笑但是嘴角却怎么也上翘不了。开口说话总会想到昨天总会不时的哽咽，心里难过，自己给自己进行心理调节却失效。每个人遇到某些事，都会产生某些情绪。我留下了都这样，他们离开的心里该会是怎样的惊涛骇浪。我庆幸，我难过。但是明天的我一定会碧空万里，路还长，坚持，坚持，在坚持。
义工篇
前一个星期，每晚都在操场上从七点练到晚上十点，对自己的节目改了又改。对于我这样一个五音不全的人还敢出来唱豫剧和唱脸谱，真是让大家遭罪了，感谢一直没嫌弃我的队友。
早晨从郑大东门出发，工大早操，吃早饭以及物品准备，集合列队坐公交车，再到下车带队过马路，就这样我们到了最终的目的地。
当我们分好组站在门外听王姨叮嘱时，我可以感受到隔着玻璃门传来的老人热切目光与喜悦微笑。都说做什么事笑笑总会没错的，所以当我进门后，对着坐在客厅的两位老奶奶微笑，两位老人都以更热情的微笑回应我。其中一位奶奶还说你们来了啊，当时就觉得原来他们都还记得我们，还期盼着我们过去，感觉很棒。人老了都需要人陪，陪说话陪散步陪唠叨。不记得在哪看过说人老了虽然年纪很大但是心就跟儿童一样，同样需要大人们的关怀与照料。进门后除了正常的招呼之外，马奶奶就站起来拉着问我会缝衣服么一边向她的房间走去，其实我会。穿针线缝制，一切顺利发展。在缝制的时候，奶奶除了在我的提问下回答一些基本的问题，还很自豪的告诉我她的孙子今年上大一，学的是计算机专业，看到的出来她的脸上满满的幸福。本来以为老人们会对这些事情很敏感，会钩起他们的的伤心事，但没想到老人会主动向我诉说，这令我很吃惊。之后老人高兴地说她的孙子叫马文峰 名字是儿子和儿媳取得，满满的幸福溢于言表。其实当时我心里在想，马奶奶日常生活可以自理，有儿子儿媳孙子，可为什么还被送到敬老院，真的完全不解。到现在我也没想明白，到底是什么让老人的儿女将老人送来这里，送来这个不能散步不能聊天饭菜不太好的的这里，作为一个外人看着她们一个个坐在那里，拄着拐杖，头发花白，呆呆的对着电视或者地板发呆，心里心疼。当下午表演节目时我去找马奶奶时，她却不记得我了，上午告别拉着手千叮咛万嘱咐有空还来看她，可转眼下午却只剩下我一个人记得，心里空落落的。
当我缝完衣服把奶奶带到客厅看电视后，我去了另一个房间。一进门会闻到不一样的气味，看见两个老人躺在那里不能动弹，只是呆呆的看着天花板。其实我的第一反应是害怕。当看到正在被擦拭身体的那位奶奶时，她的鼻子还有颈部都插了管子，我觉得害怕，不敢看她，觉得生命何其脆弱。鼻子的气味，还有眼前的场景，我的胃里直翻腾。看到王姨，还有林倩以及王宣惠在帮老人擦拭，我很羞愧，虽然最终我上前帮忙，但是觉得自己与她两在思想高度以及行动上差距还是很大。在这里对队友说声对不起。老人听不到也说不了，视力也不好，只是躺在那里，任由我们擦拭。我想其实她的心里对一切都看的清楚明白，她心里的伤心难过我们又能懂得多少。但是对于这样的现状，真的是无奈又无奈。
正如之前我所说的打扫卫生时，坐在客厅的马奶奶还有张奶奶不知怎么的发生口角，第一反应是想上前调解但是心里又冒出了你该怎么做以及你要是调节不好加剧矛盾了怎么办。还没纠结完，声音便没有了，我进去看时发现原本坐在一起的两位奶奶被王姨分开了。记得王姨说对有些问题就要采取不理睬的态度，不然会惯坏老人们。对于这样一个说法，凭我自己目前的经验来说不能分辨其正误，直觉得认为好又不好。理想很丰满但现实很骨感，之前的准备多是理论上的但现实操作起来还是有难度，各种状况频出。
去了之后大家的共同感受之一就是要善待老人，往小了说要好好的对待自己的爷爷奶奶外公外婆，当自己的爸爸妈妈老了以后打死也不会送到敬老院。我们需要反思，为什么只有在经历之后才懂得这些道理。要是你没去敬老院做义工，要是你没正真切切地看到那些孤独无助的爷爷奶奶，你还会坚持绝对不降长辈送往养老院么？在那里，一位又一位命运相似的老人聚在一起，每天在一起却又不能相互交流，只能静静地坐在椅子上等待时间流逝，只能无奈地躺在床上空洞的看着天花板。换个角度来想，如果我每天这样生活，纵使我憧憬我再热血在有信念，也会被这样等待时光流逝的生活所消磨殆尽吧。个人对于在养老院所看到的一切，普天之下，百善孝为先。对于身边帮助过我们的人，我们都能够滴水之恩应当涌泉相报；那对于辛勤生养我们的父母又哪来万般理由将其放置在敬老院，不闻不问（个人观点也许太过激进片面）。人老时，心性变得和儿童无异，变得依赖，需要表扬鼓励，需要关心温暖。我们能做的使尽全力照顾好好他们，纵使将其安置在敬老院也应当时常去嘘寒问暖，因为TA们是我们最亲的人。
五一打工篇
五一三天兼职，最大的感受就是挣钱真难！！体力劳动力真廉价！！大家辛辛苦苦发一天的传单工资就60，甚至昨天加上提成才55，好泄气。
其实从开始知道去中州大道这个需要一个半小时车程的地方面试，其实我是拒绝的！就是觉得地方太远有点不安全。但是这是宣惠辛苦联系的，而且大家也一致认同，心里就想算了吧，去试试，大家都在怕什么。但当我进去看到面试那么多人的时候，我心里的是负面情绪，甚至都不想上去！但是相比与其中唯一一个来面试促销的男生——金林峰，我实在是羞愧难当!要是我一个在一大群男生中面试同样的职位，我估计会掉头就走！但他没有！虽然面试结果通过，但我还是各种纠结各种不好意思，最终还是麻烦倩倩代替我，别人代替倩倩，这很不人道！真的感到很抱歉。觉得自己太任性了，想事事随心怎么可能！
当知道去二期发传单的同学，要住宿在中原工的时候，心里的是担心。担心会很麻烦别人！而且什么都不太方便。最讨厌的就是麻烦别人了！觉得很不好意思！但最后总结果是没有去住，说实话我是超级开心的（这个话是不能说的吧！）。第一天和大家一起出去发传单，除了路途比较远和下雨之外，我个人感觉还是很不错的。大家在一起工作，一起为了同一个目的努力，感觉超棒。
第二天的义卖，自己最大的问题就是太松散！自己都能感觉到自己太过随意了！虽然这个问题自己正在积极改正，但是一放假自己又犯老毛病！对于这个问题自己还是得注意注意注注意！对于义卖，衣服不是没有人买，关键是尺码不对。稍微上了点年纪的人都会发福之类的，而我们义卖的衣服尺寸太小。尺寸让我们觉得是卖给年轻人，但是样式版型又让我觉得主要消费对象是中年人。另外，现在想到我们义卖的方式很普通，其实当时有想过大家一起穿着那衣服在那边真人展示，但又觉得自己都感觉到难为情更何况其他队友呢！而且发现大家买衣服回去的主要用途是当做工作服，真人展示也许不太合适。义卖的销量不好，大家心里着急，那种高涨的情绪会消退，进而也导致了之后出现的消极散漫。
当2号晚上通知第二天单独被调到建设路发传单，负责人告诉我原因是我和那边的三个队友交流甚少时，真的是害怕极了！心里空落落的，一点安全感都没有，心里是各种翻腾。但现在最想说的是庆幸，很高兴自己有机会被调去那边接触不同的队友。虽然一天的时间很短，你能看到的了解的很少，但是相比之前你是进步的。
这几天虽然相比较大拉练而言有些轻松，但我觉得却比大拉练更累！每天晚上回来腿脚僵硬酸痛，感觉都不是自己的。整天在外面风吹日晒雨淋，一会热死一会又冻死，感觉连老天爷都在考验我们。但将自己的工资拿在手里时，觉得手里沉甸甸的，那种心情真的是难以言表。相信经过这三天，不论是不同校区还是同一校区的队友之间的交流都相比之前更甚一步（当然这也是活动的主要目的），队友之间的羁绊越来越深，情谊也越来越厚。不论之后怎样，重要的是现在我们在一起，现在我们在一起很开心快乐。
最深的体会：最难的是开始迈出去的那一步，你要是大胆迈出去相信你会不断被激励着被吸引着大步前进，并越来越坚定自己的信念，越来越庆幸自己最初跨出的那一步，也会越来越幸运越来越幸福。最后想说一句：勿忘初心，方得始终。感恩路上，感谢你我一路相伴。
在贵篇
7月18乘火车出发去贵州，19日下午四点多到达贵州省黔南州惠水县大塘镇西关村西关中学。进入校门给我的第一印象是比较好的学校环境，与想象中的学校条件出入比较大。在新修建没几年的西关小学开始我的支教梦中重要部分之支教活动。每天看着一群群灿烂的笑脸，纵使再多的疲惫也会被他们的笑容和一句句亲切的“哥哥姐姐好”所冲刷。但也还是有例外的，在小学部，孩子们由于年纪比较小而很淘气，上课吃零食打架的人不在少数，上课有些老师会被调皮的学生气哭。气哭一方面是由于学生的调皮任性，屡教不改，另一方面是教师自身需要发泄而学生的不良行为成了导火索。三年级的小朋友上课完全是脱缰的野马，一个个体力充沛，一个个顶着个嗓门在大声吵闹，上课你想要安静的带他们学习与游戏完全不可能。你要用比他们高一倍的分贝说话才能让自己的声音被听见，做游戏时同学们都很积极活跃，在选做什么游戏和哪位同学上来做游戏时需要特别注意，有的同学积极性不高，不管你怎么引导和鼓励都吸引不了他 ，都不能将他从座位上挪开，因为他说“我不会”或者“我不想做”。在这种情况下，我一般会请他在位子上当裁判，在选取积极的学生同时也选取那些害羞内向的孩子上台参与。对于游戏的结果判定，是做游戏的重中之重，稍有不慎就将会伤害很多孩子的心，造成你在他们心中不好的印象。一般来说，游戏结果保持中立最好，谁都不伤害，同时也调动了大家的积极性。
在课上，就我自己感觉，准备的内容不够充足。小孩子的各科学习情况两级分化积极严重。对于英语这门第二语言，有的孩子会读但不会写，极少数同学会读也会写，大部分学生不会读也不会写。在你带读的时候他们会张口跟读，但是当你请人起来带读时，便是一片寂静。当你接着询问原因时，大多数的情况都是“我不会”，这边让我觉得很头痛，一遍遍的带读完全没有效果。当然这只是一方面的原因，另一方面的原因则在我自身，教学模式过于死板，不灵活，依旧沿袭传统的教学模式与方法。本打算一堂课只教授五或六个单词或词组，但由于带读大家不配合以及带读方法过少导致课堂气氛沉闷，一堂课的实际教授单词远远超过预期，数量出乎意料的上去了但是质量并没有与其同步上升。
学生从心底里感觉只是来学校陪我们这一群大哥哥大姐姐们玩的，虽然我们这群人在短短的一个月的时间里不可能会教他们那么多的知识，这就造成部分学生的学习态度不够端正。对于这样的问题，我们该怎样恰当处理使我们必须思考的！
在贵与队员们朝夕相处一个月。大家一起调研，一起砍柴，一起上课，一起办公，一起欢喜，一起忧伤。回来郑州，对那边的日子满是怀恋，因为这样的机会只有一次，下一次就算去也不可能找回这样的感觉，这种艰苦温馨美好的感觉。想回去，和大家，和我最喜欢的队友们再重新过一次，但是却已经回不去，所有的一切都只能是回忆，只能被深深的记在脑海中，只能是一段自己永远不会忘怀的美好回忆。
感恩之旅，感谢有你。因为有你们一路相伴，我才可以走那么远走那么久。
