其实每次都觉得都在感叹岁月如梭，美好的时光总是那么短暂；但事实不就是这样？
四周的时间说长不长，说短不短，刚好让我听到了四年级二班那郎朗的读书声，劲头里我听到了孩子们对英语的热爱以及对自己学好英语的自信心；刚好让我深刻的了解到七年级一班的孩子们对音乐的痴迷，在他们身上散发的是青少年那桀骜不驯的年少轻狂；四周的教学时光也恰好让我感受到了三年级二班的孩子们对体育生活的向往，各个运动器材在他们小小的身躯上呈现出淋漓尽致的姿态。四周的教学时光，有开心快乐、悲伤与难过；我们曾一起与孩子们在绿茵场上挥洒汗水，踢足球、打篮球、丢沙包，收获了张张天真烂漫的笑脸，一段段欢歌笑语，我们曾一块陪孩子们驰骋在运动赛场上，那一段段的陪跑路程，不仅仅是孩子们向前的动力，更是他们勇往直前的信心来源，赛场上我们深切的感受到了高原地区的孩子们力量，我们曾在绿茵场上迎着耀眼的晚霞和孩子们对未来畅所欲言，每晚的操场上充满了欢声笑语，想一想这惬意的时光什么时候还会再有？这段回忆是值得我珍藏一辈子的无价之宝。回想一下我们曾一块走过的路。
历经一百多天的选拔，我们等来了四周的西关时光；回想一下选拔路程，我们曾一起跑过的东操西操，一起做过的俯卧撑，一起走过的拉练之路……
记得自己最初的记忆，参加感恩之旅就只是受了室友的影响，自己在大一的时候就知道了感恩之旅这个团队，但苦于自己太颓废，整天没有追求的吃饭，学习，睡觉。直到到了大二，我被这个团队的精神吸引了，是什么给予他们的力量，让他们风雨无阻的在操场上检查训练？让他们晚上相聚在操场上毫无压力的畅所欲言？我迫切的想知道原因，所以我在大二时参加了这个神秘又青春向上的团队。
懵懵懂懂在我参加感恩之旅的最初一段时间一直伴随着我，不了解团队，有太多太多的问题需要被解答，但是只有坚持到最后我才会有苗头去回答自己不懂的问题。初次见面的时候是在交流会上，在那十排十列的教室里，我看到的是一个一个积极向上的脸庞，和他们在一起就好像和失散多年的老朋友一样，在一起随心所欲的分享着自己的事情，也许这就是志同道合吧，正是因为志同道合我们才走到了一起，正是因为同一个追求、同一个梦想我们在工大结识。大家纷纷在讲台上介绍着自己，很开心自己能与五湖四海的兄弟们一块追逐梦想，这时候我早已经下定决心，自己一定要走下去。
一次又一次的选拔接踵而至，小拉练对那时的我们小十二来说是巨大的挑战，也是重要的选拔环节。迎着朝阳，伴着春风，我们手拉着手，一起唱着彼此都不熟练的励志歌曲，一路上我们从不忘为身边的兄弟加油打气，为的只是让他们和自己都能再坚持一下，坚持就是在你坚持不住的时候再坚持一下。工大门口的护路开始，我就看到了老队员对我们的保护，深深的一鞠躬是对司机们的感谢，也向我们传达了感恩之旅成员们严肃却又不失礼貌的半军事化管理模式，笔直的手臂与身躯，使我不由的打直了手臂，雄赳赳气昂昂的去走着传说中的小拉练，一步、两步，一次小跑、两次一大跑，我慢慢适应了这个节奏，虽然很累，但是我感激那时的自己坚持走了下去，在荥阳河王水库留下了自己坚强的身影，感谢身边的兄弟们和老队员，“一个人确实可以走的很快，但一群人又确实是可以走的很远”这是我小拉练走下来的时候的总结，没有兄弟们的帮助与鼓励，我又怎会走的下来？很开心自己坚持了下来，去迎接了大拉练，130里的路程听着很远，走着更远，可以说自己走了小拉练，大拉练的时候并没有小拉练时那么累，因为自己知道了如何去克服自己的疲惫，如何自我调整，面对遥远的地方，我们只有自己调节好了自己的心态，积极面对，才会有事半功倍的效果，记得旁边是我们学校的学姐，由于太累的缘故，我喜欢低头默默的挑战路程，但是学姐说：“走不下去的时候抬头好好看看我们的队旗，看看我们身边坚持不懈的兄弟们，”很管用，我们能走下去靠的不是身体的力量，而且自己强大的内心，看着旁边努力的兄弟，大家都是逐梦人，别人都可以坚持下去，为什么自己不行呢？就是这样，我还是默默的坚持走了下去。成就感、自豪感随机而来，这就是战胜自己的奖励，身心的考验坚持下去了，自己还会怕什么？感恩之旅的拉练带给我的不仅仅是走下来的一段路程，带给我的是暖暖的兄弟情，收货的是一路上的感动、快乐、坚强与自信。大拉练让我认识到“感恩要么不开始，要么一辈子”，坚守自己的初心，为了自己的梦想，坚持努力下去是唯一的办法。
我们再来谈谈继拉练之后的选拔，笔试、敬老院一天的陪伴、素质拓展、五一兼职、变废为益、授课技巧培训、试讲……这些是属于我们的选拔，是对于我们的历练；敬老院一天的相处，很深刻的印象，在刚开始的帮助中，我和一位姓陈的奶奶聊的很开心。其实最初到敬老院，面对一些不太爱说话的老人，自己心里也是紧张激动，总会出现尴尬的情况。这位陈奶奶就跟我说过，我俩有共同话题，就是能聊到一块去。奶奶也是信佛的，刚好我家里人也都信佛，这让我俩有了共同话题，聊起来也就滔滔不绝。奶奶非常慈祥，和蔼可亲，我觉得老人需要的不是物质上的关心，只要能多抽出时间和他们聊聊天，和老人多进行心灵上的沟通，找到老人感兴趣的地方，进行沟通。在贵时我才深刻的体会到与老人好好相处的重要性，在那里大多都是老人在家带孩子，年迈的爷爷奶奶很慈祥、和蔼可亲；五一兼职的经历自己并没有，由于家庭因素，我这次并没有和大家一起“并肩作战”，心里的感触最多的还是遗憾。在家里的时候，空闲之余每每看到小伙伴们努力地工作，拼命的挣钱，自己就也好想和大家在一起，不论去做什么事情；每天看到小伙伴们的分享的有趣的故事，就坚定了自己坚持下去的决心，因为觉得自己的付出远远不如团队里的小伙伴，所以自己对自己会更加严格，相信自己能坚持到最后，每一次的经历，每一次与兄弟们在一起的时光都会让我无比的珍惜。
印象最深刻的便是素质拓展。作为军人出身的景老师带给我们的不仅仅是快乐，更多的是初入社会的一些为人处事的方法以及不管是现在还是以后团队精神的重要性，还获得了景老师对我们感恩之旅第十二届准队员的肯定，教会了我们在第一时间内如何更好、更快的拉近与贵州孩子们距离。
回忆一下景老师带领我们做的活动：在上午，第一种是发掘大家的潜能，在一分钟之内鼓掌的最多次数；接下来是反手双手交叉捏自己的鼻子，然后张开，根据个人生理及习惯问题，有的人手可以正常反过来，但是只要稍许改变一下，就会成功，面对生活中的困难，其实只要改变一下自己的思维或者方法，就会有意想不到的效果；第三种是考验大家的反应能力，小蜜蜂游戏，就是大家伸开自己的右手食指，然后左手张开放在左边小伙伴的右手食指上，自己的左手去抓小伙伴的右手食指，同时自己的食指要收回；第四种梅花朵朵开游戏，就是两句：“梅花梅花朵朵开，梅花梅花几多开”？几朵梅花就要有几个人在一块成为一组。大家玩的热火朝天。然后是松鼠与大树，游戏规则很简单，就是要考验大家能不能抓住眼前的机会；三人一组，两人双手顶着成为大树，松鼠在大树下，有三句台词：樵夫砍柴（松鼠自动寻找新的大树，大树不动）、森林大火（松树不动，大树重新组合）、地震了（松鼠大树全都重新组合），第五种是我印象最深刻的活动，扑克牌游戏，大家手里各有一张扑克，在最短的时间内结合他人让大家的数点通过加减乘除为十一点，每组至少两个人以上。刚开始大家乱得一锅粥，你一句我一句，这样好几个小组就在一分钟二十七秒内，所有人员都‘尘埃落定’但是景老师又进行了几次，老师一直在强调团队的重要性，又经历了两次之后，我们中间才有人敢于提出自己的想法，并获得了大家的认同。让大家在一秒之内结束了这个游戏。这个游戏真的让我意识到了团队的重要性，而且对于我自己来说，其实在第二次的时候在景老师的提醒下我已经浅浅的想到了这个简单的方法，只是自己思维不是很坚定，不能正确判断这样做到底对不对，不敢打破常规思维，在以后的生活中，我觉得自己还是要多多突破自己；扑克牌二中大家很好的意识到了团队精神，要分四组，看组成的牌数的大小，比较哪一组强，结果是四组都是同花顺，大家一样强，我们十二届的队员都很强。不知道为什么心里莫名的有种欣慰感。然后是大家进一步熟悉的环节，在上一轮中组成的小组中，大家在一块互相了解，互动、游戏。
下午，大家进行了小青蛙游戏：一只青蛙跳进水中扑通、两只青蛙跳进水中扑通扑通……锻炼大家的反应能力；水果蹲游戏最有趣了，“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完，香蕉蹲……”真的好开心，好开心。解手链，虽然我成功的脱离的我的小组，但是去到别的小组中，依然玩的很高兴，大家集体想办法，我们是第一个解开手链的人，虽然解错了。接下来是小鸡变凤凰游戏，哇！我都不知道游戏还可以这样玩。最后一个游戏是大家一块想办法做一个报纸履带，让大家随报纸一块滚动起来，考验小组中的各个成员间的协调作用。
这个活动都很有意义，很让人难忘。景老师的一段话也给在当时支教途中的我很大的激励作用:当你去贵州旅一次游，你可能只是经过了这个地方，只是用相机记载了这个美丽的地方，在你欣赏了无数的大好风光后，唤醒你的可能会只是几张风景照片，但是支教是你在贵州以及赴贵路上的一段段难忘的经历，这些经历会深深地印在自己的脑海中，是一笔宝贵的经验值。我觉得人生的意义就在于自己的经历以及沉淀下来的经验，在这些经验中不断的修征自己，提升自己，这样自己才能不断的成长起来，正如“读万卷书，不如行万里路”这句话。或许在几十年后，越来越多的人加入到感恩之旅，自己在回过头来想一想自己如今的选择，看看这个愈发强大的团队，不顾家人的反对、同学的不同的意见，独自一人和一群志同道合的兄弟们一起实现自己心中的那段可能是短暂又或许长远的梦想，不管是自己只是想经历支教的小梦想，还是长久地支教行业，都是自己人生中可以说是最有意义的事。
接下来的变废为益，自己的感触是挺多的。首先，在一个团体活动中，团队精神真的很重要，在完成各自的工作任务之后，去帮助其他队员的同时，要服从负责人的安排，不能专注于做自己的事情，各做各的。这样很乱，活动进行的效率也很低。其次是在每次活动中，对于一件事情，队员和负责人有不同的意见，可以私下与负责人沟通，不然在大家集合时，队员们可能会出现跟风现象，就是一个人的想法可能就是其他队员整体的想法，其实这个我还没有想到更好的办法，还是在以后的活动中，和大家一块想出更好的办法。在这次活动中，自己做的不够好，有时候就是自己一个人去劳动，没有和大家一块，可能就造成了各自做个自认为重要的事情。总结一下，还是团队意识比较薄弱。我们在贵期间，队员们几乎每天都会提到队员意识的问题，所以我明白了，积极找准自己的定位，尽最大能力发现自己的不足和队员的不足之处，并积极改正，这样我们才能共同进步，共同成长。
其实当我每一次想起选拔中的每个大小环节，都会有不同的感受，不同的想法。会反思自己哪里做的不够好，还有自己的哪些习惯不应该出现在这个团队中去；每一次会想起不同的一群兄弟，在团队中的自我约束，这些都是感恩之旅带给我的，每当谈起来我们的训练，室友们或许会吐槽，会心疼，会劝阻自己，但是我是笑着和她们讲下去的，是发自内心的开心，也许在训练时真的会有一点苦，但是当你发现自己坚持下来的时候，真的会被自己感动。
授课技巧培训时老师的一句话让我印象十分深刻：“什么是梦想？晚上睡觉做的是梦，但是能让你晚上睡不着觉的事情，心心念念的想要去完成的，这便是梦想。”是啊，一次美妙的体验，一次感恩的旅程，平凡的人做着平凡的事，拥有者不平凡的回忆，在这里，我们风雨兼程，砥砺前行；携手并进，一起走过；试讲环节是我们的最后一次考验。首先，我想感谢一下感恩之旅给我们了这次机会，不仅锻炼了我们的各种能力，还带给我们了很多东西。其次，我要感谢大家庭里的各位兄弟们，感谢他们对我的各种建议，让我不断改进。
试讲环节让我更加深刻的了解了教师教案的书写及各种注意事项，教案的书写：要先运用各种方法导入新课（复习旧知识）—学习新课—巩固学习的知识（可以玩游戏）—总结课堂—布置作业。自己也渐渐了解了教师这个伟大的职业，作为一名合格并且优秀的人民教师，不仅要让学生学到知识，更重要的是和同学们建立心与心的联系。尊重学生，比如：在课堂上同学有问题提出的时候，要积极给予回应；合理的处理班级里的事故，一定要注意自己的措辞；积极和同学们沟通交流，了解班级里每位同学的性格特点，做到课上师生，课下朋友；在课堂上，微笑很重要，声音洪亮，尽量不要使自己的课堂枯燥乏味；大方讲课，板书清晰工整；讲课的语速不能太快；注意关注后面的同学；教室的肢体语言也要注意，不能用手指去指学生；以及处理小朋友们各种意外的方法等等，其实自己学到的何止这么多。虽然自己也不确定以后是否会从事教师行业，但是我觉得这些并不只是对于教师这个职业的帮助，更多的是对自身处事态度的帮助。一个良好的态度是真的在某种程度上可以将大事化小，小事化了。
另一方面试讲环节增进了我们之间交流，使得队员之间更加了解，发现自己以及队员的优缺点，积极学习和改正。大家都很用心，很认真的对待这次活动，教案一改再改，最终呈现一份相对完美的教案，经历了几次的试讲训练，在5月19、20号两天，大家的表现都很出色，相对于自己一次比一次有进步。自己很开心能和大家一块进步，感觉很有成就感，很幸福。
试讲之后的便是成立大会、全体大会......在带上队徽的那一刻开始，我便是真正的感恩之旅的成员了，紧张激动无不充斥着我的生活，小心翼翼的将队徽放好，庄重严肃的接过队帽，这是一份责任，是对团队的责任，对贵州孩子们的责任，是对身边兄弟们的责任。
接下来的两天的军训环节是我们又一次战胜自我的过程。踏着朝阳，迎着烈日，军训如期开始，我们用一滴滴汗水和整齐的步伐诉说着军训的故事，脱戴队帽时的严肃庄重显示着这一顶顶队帽所带来的责任，我们被安排在遮蔽物相对较少的操场上进行训练。日晒过，皮肤火辣辣的疼，我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠；雨淋过，衣服贴在身上阴冷冷的，我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架；腿酸过，脚痛过，每走一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位……说实话，不是没想过松懈，可在一看到两位教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影，在点评时一细细品味起队长语重心长的谆谆教诲，在行进的队列中一听到队员们沙哑却底气十足的口令，心中便又燃起了动力，抬起头，抖擞起精神：人生中能有多少个这样的两天呢？军训像个五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程，我们曾经学过一句诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志，坚韧不拔的精神，持之以恒的决心，就一定会战胜困难，做到自己认为不能做到的事。军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调房间外还有另一种生活；让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨；让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。
不论是孟夫子得“天时不如地利，地利不如人和”还是范晖的“同舟共济，患实共之”，说的都是人与人之间要团结协作，可见“团队精神”的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事物独特的见解，而“团队精神”正是将我们的个性融合，在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解；学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。
往日的欢声笑语还在耳边回荡，路在何方？路一直在脚下，眼里带着坚定的目光，我们这一抹粉红踏上了赴贵的“黔南号”，七十六天的选拔，十二年的郑贵情，柳絮石楠，南操北操是郑贵情的见证；两天的火车时光，我们终于来到了自己梦想的地方，“西关小学”四个大字迎面而来，心里各种复杂的感情翻滚而来，有开心、有辛酸，有温暖，有感动；感谢自己坚持下来，才有机会接触到大塘镇那优美的风景，大塘镇淳朴的人情，有机会结识一群可爱而又优秀的孩子们。 招新工作随即开展，我们看到的是一张张红红的笑脸，听到的是一声声欢歌笑语，这里的师生情弥足珍贵。
首先很幸福自己做了班主任，自己的收获与感悟颇多，其次开心自己做了四年级二班的班主任。但是我并没有将这个班主任做好。
记得班里的小姑娘们给我说过一句话：“玉红姐姐，你为什么在课堂上和在课下不一样啊？”确实是，在课堂上，我可能过分的去严格要求孩子们，课堂上不能说闲话，有问题举手回答等等，课下是卫生、纪律。是比较严厉的班主任。以至于孩子们在课堂上的积极性没有太高。班里的班干部的选择也大都听从学生们的推荐，并没有自己有所要求，后期才发现班长不一定要学习一定第一名，班长的综合素质一定要比班里的其他同学强，后期基本上我们班的班长默认的就是杨昌宇，他的创新能力和勇气都是班里学生学习的榜样，能起到很好的带头作用。
另一方面作为班主任，班里的生源逐渐减少主要问题在于缺少与孩子的沟通交流，有些孩子表现很好，但是出现退学就很让人吃惊，在与家长的沟通中才得知孩子是觉得在学校无聊，不想来学校。还有一些个人原因，都是因为我没有积极主动与孩子交流才导致的。记得有孩子跟我说不来学校的原因竟是因为上个星期班里的男同学欺负了她，理由很荒唐，但是仔细想想，老师若是早些发现孩子的反常心理，与孩子积极沟通就不会出现这样的情况。另一方面班里的纪律、卫生整个学期下来也是很不错的，其实打扫卫生的过程也是和学生一块交流的过程，和他们边玩边打扫，这样不仅效率高，也增进了彼此之间的感情。我们最大的集体活动就是运动会和结课联欢，运动会运动员的选择是我工作上的失误，并没有考虑到孩子，有的孩子一下子会去参加连续的几项运动，对孩子的身心不好，而且也出现了赛场上临时挑选远动员的情况，这样的失误非常不利于班级建设。结课联欢活动刚开始没有足够重视，导致两次的彩排准备好，舞蹈的练习是最后才进行的。结课联欢本来举办的目的就在于让孩子们最后能把自己最好的一面展示给哥哥姐姐们，但是我并没有去邀请我们班的任课老师再来和孩子们互动最后一次。
作为班主任，没能跟孩子们主动多沟通交流是我最大的失职。班级里有位孩子—李万春，他妈妈并没有在家，常年和爸爸奶奶一起生活，但是刚开学第一天的花名册上联系方式一栏，他却填的是妈妈，平常孩子笑嘻嘻的，和班里同学也是玩成一片，但是我发现他总是会自己一个人的时候就呆呆的坐在那里，家访时我与他爸爸提到过，爸爸也很赞同我的说法，也希望能和万春多多交流；但是我并没有，与他交谈的次数很少，很遗憾。班里孩子都有自己的心事，在课下我并没有做好一位姐姐应该做的事，班里以为我特别喜欢的孩子，他喜欢一个人坐在位置上看书，安安静静的，有一点小胖，也不高，很可爱，有次我看到他背了一个很小的书包，他说是他弟弟的，后来的考试中他取得了很好的成绩，作为奖励的一个大书包他没有拿走，至今我都觉得遗憾，想要亲手交到他手上，但始终没有实现。班里的孩子都很可爱，帅气但又调皮的周江，安安静静的陈满建、聪明伶俐的杨昌宇、文文静静的刘金琴和陈娟娟、活泼可爱的陈安媛、坚强好学的陆玉洁、积极向上的陈佳丽、温柔可人的刘福艳、还有踢足球超帅的李思贵、还有体育老师最喜欢的陈达，搞笑担当陈子金，暂且叫他睡觉大王的李万春，他们都是我最爱的学生，最美好的回忆全在四年级二班。
记得大坡头那宛如人间仙境般的美景，一阵阵的读书声萦绕在耳畔；美好的时光总是很短暂，还没来得及和周妈妈好好的聊聊天呢，还没好好的和孩子们尽情的玩耍一番，还没享受完大塘镇淳朴的风土人情呢，我们就要离开之际，周妈妈的一番话给我了深深地上了一课，四周的支教时光，我也明白了真正的贫穷不在于物质上的贫穷，而在于思想上的贫穷，那些思想上的贫穷的人才是真正的贫穷者。如果你不甘心贫穷，用你那颗充满激情的心与之作殊死的搏斗，贫穷就会离你而去。如果你被贫穷从思想上占领了，那你只能怨天尤人，以泪洗面，毫无他法了。古人曾说"自古寒屋出公卿"，人们崇拜成功者，更崇拜那些从困境中崛起的佼佼者。永不枯竭的进取心，熠熠生辉的成就就是对贫穷最好的回报。只有依靠自己的不懈努力，从贫困中挣扎出来的人们，才会真正了解生命的价值与生活的真正意义。那里的孩子们很天真，但又很成熟，这种成熟并不是那个年龄的孩子该有的，受祖辈们的影响，他们大多在学业上半途而废，早早的外出打工，这是一个恶性循环，没有知识的洗礼，不仅仅是物质上的贫困，思想上的贫困更加让人可怕。所以我觉得如果一个人先从自己的思想上开始奋斗，那么他就是个有价值的人。你，改变思想，思想也会改变你，改变你的人生道路，无论是物质上的贫穷还是精神上的贫穷，只要拥有一颗不甘平凡的积极向上的心灵，乐于从思想上改变自己，那么你的目光有多远，路就有多远。四周的短短时间里，我的眼眶一次又一次的湿润，感受最深的是爱和感动!在茫茫人海的体验中，当我在深夜里埋头工作的时候，是兄弟们一直陪在我的身边帮助我，组内兄弟们的扶持让我亲身感受到了除了家之外的温暖与深情。一首《感恩的心》回荡在耳边，让我想起了身边挚爱的兄弟们一直给我的鼓励和帮助。当全部的人蒙上双眼，在茫茫人海中寻找最初的兄弟们的时候，被别人推开的那一刻，我感受到了被拒尽时的无奈和伤心，狂风暴雨中蹒跚的脚步与小心翼翼的前行教会我要珍惜自已拥有的一切。
那种氛围，那种热情，那种体验式的学习和分享，让我在短暂的时间内仿佛经历了整个人生，让我深深地感受和体会了一番，我已学着慢慢长大，逐渐走向成熟。该记得有多少人在我们生命中曾经出现过，又有哪些朋友我们未曾珍惜却擦肩而过。生命循环中一次次看着熟悉的身影与我们渐行渐远，子欲养而亲不待的无奈，亲情友情的淡薄与疏远，心底一次次遭受震撼，视野好多次都变得模糊，与每一个陌生人的拥抱与牵手，深呼吸静静回忆着过往那人那事，体验过后是泪水咸咸的味道。
四周的支教助学时光很短暂，这里一切的一切都那么的和谐，那样简单，四周的支教助学时光教会了我很多，将这段记忆打包，好好封存，待老之将至，会是属于我自己的光辉岁月。
时间冉冉，转眼间大二的时光匆匆而过，留下的是最美好最珍贵的回忆。常言道：“君子有所为，有所不为”。无论做任何事情都要三思而后行，瞻前顾后，只有这样，方能有所收获，进而才能提升自身素质，否则便会“竹篮打水-一场空”，徒劳无功。
平心而论，进入大学我学到了很多东西，有幸加入感恩之旅，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅，回过头来看看自己走过的路，汗水与欢欣并存，成功与失败同在。也许这个学期过得太快了，而自己想要做而又来不及做的事情真的太多太多，而且曾经做过的事情也并不是做得很好；然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，只有好好总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜更好的认识自己，完善自我，并参与以后的工作。
以后的日子里我会好好珍惜集体的荣誉，珍惜集体利益，我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，集体主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开一个统一的领导和统一的指挥，才能保证我们工作的顺利开展和成绩的取得，这就是团队精神的巨大的作用。在我们不同的历史时期，团队精神发挥了不同的作用，有一点值得大家重视的就是，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。总结了一下，团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想工作中产生积极的影响，离不开一个团队价值趋向的定义，一个团队的前进方向和努力的方向。很开心自己能够体会到这个重要的团队精神，是自己的精神财富。
在感恩之旅里的磨练可以让一个人增长不少知识，不管是学习方面亦或是其他方面，我学会了如何更好的待人处事，懂得了一个团队团结协作的力量是多么的强大，知道了努力认真的做好每一件事是有多么的开心，体会到了作为老师是多么的快乐，在这个大家庭里，自己就像沙漠里微不足道的沙粒，但沙漠就是这样的很多颗微不足道的沙粒堆积而成的，虽然我的力量是微弱的，但我们感恩之旅，就是由许多这样微弱的力量组成的，我们不可忽视其中任何一丝小小的力量。“团结就是力量”说的就是这个道理。
以后的日子里我会好好珍惜集体的荣誉，珍惜集体利益，我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，集体主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开一个统一的领导和统一的指挥，才能保证我们工作的顺利开展和成绩的取得，这就是团队精神的巨大的作用。在我们不同的历史时期，团队精神发挥了不同的作用，有一点值得大家重视的就是，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。总结了一下，团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想工作中产生积极的影响，离不开一个团队价值趋向的定义，一个团队的前进方向和努力的方向。很开心自己能够体会到这个重要的团队精神，是自己的精神财富。
感恩之旅第十二届队员常玉红
2018年8月28日
