2010年黔南州布依族、苗族支教总结
1、去贵州之前
（1） 初遇“感恩之旅”
初遇感恩之旅是08年 大一的时候，当时看到学校钟楼广场展板宣传一个团队支教的历程，当时心里就为之一颤就想着“哇！好厉害呀，支教呀！那得多高的能耐才能去支教呀，当老师可 不是谁都能当的呀！估计我是不行！”。到了大一暑假快来临时钟楼广场和四号楼等处又开始了感恩之旅支教宣传并且开始招新了，说实话我当时真的萌发了去支教 的冲动，我到宿舍就给我室友说咱去支教吧，室友都笑着说：你去吧，我们顶你！从那回来后我们估计都认不出来你了；千万顶着，可别回不来了就行了，等一类的 话。我看得出来他们是开玩笑的，他们认为那支教离我们很遥远，真的很遥远，是从心理上的。这真的很正常，因为每个人都有不同的想法，不同的价值观。可我是 真的很想去，最终我却没报名，因为我感觉自己还没有去支教的能力，就这样我错过了08年支教也就晚了一年加入感恩之旅。
09年冬季，又是一个寒冬，校园里雪花纷飞、银装素裹，我成了大二的一名学生，校园里再次传来感恩之旅的消息:感恩之旅第三届贵州支教之旅工作顺利结束，感恩之旅团队将举行“第三届感恩之旅贵州支教报告会”。我已经错过了08年 第二届报告会，第三届我不能再错过了。那是一天晚上，报告会还没开始，会场已经挤满了提前站位的学生，我从过道里挤着挤到了会场最后一排找到了一个空地。 那天晚上我第一次近距离接触了感恩之旅，我被震惊了、被感动了，那天晚上我流泪了，很多人流泪了。说实话我自己也是农村的孩子，小时候也像他们那样艰辛的 生活着，现在我父母也已白发上鬓，却还在为着我的学业而辛苦的劳作。看着报告会视频上一些相识的场景、看着孩子们苦难的生活，虽然我也曾经历过，可是我还 是被震撼了。全老师说：只有穷人家的孩子才会天然同情并真心帮助穷人。我不知道这话是不是真的正确，只是感觉听着让人很伤感、想流泪。不管怎么样，我是一 定要参加第四届感恩之旅暑期支教了，我要为那苦难的孩子带去关怀、带去欢乐、带去希望。而且我已大二了再等就没时间没机会了，因为大三我就要准备考研了。
（2）报名选拔
就这样我坚决地在第四届感恩之旅报名表上签上自己的名字。在报名表上我如实的写了自己的想法和决心，然后便是几天的等待，等待着下一轮的面试。说实话我也不知道的报名表能不能通过，焦急的几天等待后我便收到一条短信，短信说3月14号下午3点半到中原路校区2号楼512面试。我悬着的心终于落下，可随即又悬了起来，因为不知道面试我能不能通过。不想那么多了，还有几天准备时间还是赶紧找资料看看吧。14号 那天我早早的就到了面试地点，本以为是全老师面试呢，到了才知道那天全老师没去，面试的是第三届老队员。等了一会儿便是我的面试时间了，同样我如实的说出 了自己的想法，靠着我之前了解的资料也顺利的回答了面试官的问题。几十分后我的面试才结束，结束后我便乘车回莲花街了。
又是焦急的等待，等待的几天中我脑中一直回荡着面试的场景，回想着我回答的每一句话，也不知道我能不能通过。室友看了说：别担心，就凭你那真心劲儿，你一定能通过。10天 后，我又收到了一条短信说中午让到钟楼下面集合，说实话当时我很兴奋因为我意识到自己很可能已经通过了面试。那天下着小雨，我撑着伞到了钟楼下，一个学长 让我们排成四列纵队，他便是我们未来选拔的日子里朝夕相处的莲花街队长欢哥（王欢）。那天欢哥给我们说我们是莲花街通过面试的70多人，我们将进入下一轮的选拔，我真的通过了面试。其实，只要你真心想做一件事，很多时候事实是不会辜负你的，真的！可是，事实还是会计较的，计较你是否真心、是否诚心，是否有恒心和毅力。
接下来我们第四届见习队员便开始了第四届队员选拔的高潮阶段，每日6：10分的晨跑、环郑州30公里长途步行拉练、中原路笔试、黄河130余华里的长途拉练、老年宫做义工、每周二下午的“变废为益、助学寒门”活动，试讲。晨跑要求不准缺跑、不准迟到，而且风雨无阻。跑操的前几次就有人晕倒，长途拉练酸甜苦辣自在其中，如果不是团队的力量我相信不会有人能独自走下来。本来通过面试时莲花街有70多位有幸通过，可是笔试过后30多位朋友被淘汰了，这时有很多人哭了。接下来随着时间的推移，留下的人越来越少。记得莲花街第一次晨跑时四列中队70多 位队友浩浩荡荡，那是相当气势，那时欢哥就说了我们的队伍现在很庞大，可是慢慢的你便会发现队伍会一天天缩短变窄，这期间任何一位队友都有可能离开这个团 队。欢哥几乎每天早上晨跑结束都会给大家讲一通，时间长了便发现欢哥很喜欢讲话，总是让大家“忍无可忍”了才结束，如果哪天欢哥讲的少了点儿大家便会戏 说：欢哥你多讲会儿呗！欢哥是位很负责任的队长，我们都很喜欢他，现在他已工作了，真的有些想他了。
说实话选拔的过程真的需要你有毅力、有恒心，选拔的过程中你得放弃很多东西，这个时候你会真切的体会到什么叫“鱼和熊掌不能兼得”，有段时间我的很多事情 都和感恩之旅日常事务冲突了，那段时间我都有点儿快疯了。很多次我都产生过放弃的念头，可我也真的不想放弃更不能放弃，心里很难受我便写日记，把我心里的 想法都写出来最后我会自己给自己打气加油，我会在每篇日记的末尾写上“武卓加油！你一定能行！！！”。不用说其他队友也是这样，而且很多人甚至比我付出更 多，虽然是这样，没有人说累，没有人抱怨，因为选择了就不要轻言放弃。我想更重要的是因为一种责任心、因为这样做是对的。也有很多队友在这个过程中没能坚 持下来，他们主动退出了。最后试讲结束莲花街剩下21位队员，9位男队员12位女队员，这剩下的21位便是莲花街第四届准队员了。
（3）准队员活动
试讲结束第四届感恩之旅队员名单确定下来后，就开始了第四届支教的全面而有序的准备工作。选拨结束后，往返中原路与莲花街便是家常便饭了，每周日三校区全 体队员需要齐聚中原路校区培训，这期间我受益良多。每周二下午是“变废为益、助学寒门”活动，我们一个宿舍一个宿舍的收集矿泉水瓶、饮料瓶、废旧报纸书 籍；为了给孩子带去书籍、衣服，我们跑了郑州很多中小学校搞募捐；为了给团队筹集资金全体队员五一为团队打工，参加了联想公司主办的“联想青年公益创业大 赛”，到一些公司拉资助……冷嘲热讽、苦辣辛酸我们一笑置之，这一切与孩子苦难的生活相比算得什么呢！
在紧张而有序的学习和工作中，我们离出发的日期7月10号越来越近，7月1号我们考试结束，接下来出发前的几天，我们打包衣物、书籍，联系托运，中原路校区集中备课……一切就绪只待出发。
2、在贵州
（1）贵州印象
到贵州之前，我对贵州的印象来自于电视新闻、杂志报纸等媒体，只知道贵州属于云贵高原，喀斯特地貌是贵州典型的地理特征。我只是常听说贵州是中国比较穷的 一个省。报告会视频上的一幕幕使我近距离的接触了孩子们真实而苦难的生活。虽然我也曾经历过艰难的生活，但也没他们那么艰难，我不知道在如今霓虹灯笼罩下 的城市外还有这样苦难的地方、还有这样一群苦难的孩子。视频上的支教地摆榜是那样的美丽，青山重重翠翠，雾岚淼淼荡荡，细雨绵绵，清风阵阵，蝶舞花香，似 乎就是陶渊明笔下的世外桃源，人间仙境。然而再美的风景也掩盖不了孩子们、乡亲们贫穷苦难的生活。他们的房屋夏不挡雨、冬不避寒。难道美丽必须要以苦难为 代价，难道这些孩子还要像他们祖辈一样演绎新一轮凄凉而简单的生死轮回——放牛—结婚—生子。带着忧虑与美好的愿望我们乘上了驶向美丽的云贵高原的1645次列车。
初遇大坝
郑州到贵阳的1645次列车需30个 小时，这一路上并没有像我们想象中的那样热，从郑州到贵阳一路上细雨相伴、凉风相随。这一路上队友们说说笑笑，写写日记，写写感想，打打牌。而我什么也不 想做，我是个喜欢安静的人，我只想静静的趴在窗前看着窗外。看着窗外急驶而过的风景，曾经的一幕幕浮现眼前，曾多少次内心的悸动，曾多少次内心的纠结，曾 经的一切而今都已定格，都已印入历史的书卷。列车从白天驶入黑夜，窗外夜幕下若隐若现的灯火在凉凉雾霭中格外宁静。车厢内大多数人已经进入梦乡，这列1645次列车不知曾载着多少美梦穿梭于这美丽的黑夜，而我们感恩之旅这次不但带着美梦而且带着决心也踏上了这列火车。
7月11日晚11：40我们抵达了贵阳火车站，那晚我们在贵阳火车站露宿了一宿。晚上全老师把他在火车上的日记给我们读了一遍，辛酸、无奈、忧虑、希望又让我们泪涌满面。第二天7月12号早，就见摆榜中心校陈校长和身着感恩之旅队服的大坝中心校王校长（我们称王哥，一个很细心很真诚，我们很喜欢的人）已经等候在广场。稍后我们便乘车驶往支教地----惠水县。2个多小时后抵达县教育局，吃过简单的早饭后全体队员便兵分两路分别前往摆榜乡和今年新开辟的支教地大坝乡。我被分配到大坝乡。说实话对于我们大坝支教分队来说压力不言而喻，团队在摆榜已经支教3年了，那儿的各项工作已经稳定，而大坝乡是今年新开辟的支教点，各项工作都是从零开始，而我们21人将是大坝支教事业的开拓者。21人，8个男生13个女生，我们将要撑起大坝支教的一片天。我们今年工作的好坏至关重要，因为这不仅关乎团队名誉更重要的是关乎未来（明年、后年…）的支教能否顺利进行。
7月12号 下午我们乘坐惠水到大坝的公交车到达了大坝乡中心学校，这个让我们魂牵梦绕的地方，让我们为之付出了很多的地方。校领导早已等候在学校，那天校园里很安 静，只有很少几个孩子在校园里看着我们，要等到第二天学校才开学。安顿好行李后校领导带着我们大致参观了一下校园，中心校的小学与中学同在一个校园里，教 学楼看上去还比较新比较漂亮，宿舍楼也比较新，经介绍才知道教学楼和宿舍楼是由社会慈善团体和爱心人士捐资修建的，校园里破旧的砖瓦房就是学校的老房子。 看着眼前的一切都是那么的陌生而亲切，可我却不知道我们能否做好大坝的开拓工作。带着那么多前期由于各种原因而没能来到贵州的兄弟姐妹的嘱托与愿望，我不 能有半点松懈。稍事参观了一下后，我们和校领导在一间教室进行了一个简单的见面会，会上校领导和各队员依次做了简单的自我介绍。会后老爷子（我们平时对全 老师的称呼，也可以干脆叫他老头儿）给我们安排了各项任务，主要是解决我们的生活问题（购置油盐酱醋，锅碗瓢盆……）。学校给我们提供了一间闲置的房间作 为我们的厨房，一下午的时间我们在学校附近基本上把所需的生活用品买齐了，可是唯一的问题是我们转遍了附近的商店却卖不来一口适合20多 人吃饭的锅，还好后来由王哥带着老头儿在惠水县买来了合适的锅和炉子。然后今天有一件事儿让我特别感动，下午买完东西我来到校食堂边的水管旁洗衣服，其间 我在洗头时突然听到旁边一个很弱声音：哥哥，来吃饭！抬头一看是一位瘦小的男孩儿，我连忙答道：谢谢，你先吃吧！回到办公室后我迫不及待的把这件事说给了 队友。这里的孩子太懂事儿了，从他那弱小害羞的声音中我分明能感受到一种无比的亲切感。忙碌了一天，安排好了团队工作和个人工作已是10点多了，开了个简单的会后队员们开始写今天的日记，然后各自休息去了。这就是大坝的第一天，简单、新鲜，快乐。
第二天5点半我们准时起床出操，沿着学校后面泥泞的山路跑操。这条山路直通学校附近的山顶，它将是我们以后大坝每天生活的开始，以后的每天早上6:00这条山路上都会响起我们嘹亮的的口号，风雨无阻。吃过饭9点 多学校开始了上学期期末总结暨欢迎感恩之旅大会。今天孩子们都来到了学校，在大会开始前的一段时间，我们便和孩子们玩开了，老鹰捉小鸡、赛跑、谈心，我们 和孩子才刚一见面，一切就显得那么亲切快乐。一声声的哥哥姐姐中我知道我们身上的担子更重了。大会很快结束了，孩子们都由自己原来的班主任领着进了各自的 班级，等着和我们这些来自大学的哥哥姐姐们见面。稍事准备后我们便由一位老师带着进了各自的班，我带的是五（二）班（原四（二）班）班主任并且担任数学老 师，进班前四（二）班原来的班主任王老师早已和孩子们等候在教室里。我一进教室便迎来孩子们和王老师的热烈欢迎，王老师简单的给我介绍了一下班里的情况便 离开了。看着孩子们一个个天真美丽的笑脸我也不由自主的笑了，我也先简单的介绍了一下自己，然后想让孩子们一个个自我介绍一下，因为据前两三届支教经验这 里的孩子有个普遍情况----特别害羞、特别 内向，因此我想多给他们一些展示的机会。可是这时我却发现他们竟然没人愿意自我介绍，然后我亲自点人介绍，可他们却双手抱头趴在桌面上死活不肯站起来。有 的就只是一个劲儿的害羞的笑，怎么也不愿意站起来。看来只能等到慢慢和他们熟了，等他们放开了再说。我就开始给他们讲我们来自哪里，我们为什么来这里；给 他们讲郑州，讲河南，讲外面的世界。我看着他们高兴了便想了解一下他们的理想，这时他们便放开了，有人站起来说以后要当老师，有人说要当医生，有人说要当 科学家，甚至有人说要出国。孩子们的回答真的让我即震惊又欣慰，就连我们现在这些大学生也很少有人说要出国。看着这些天真可爱的孩子，这么小就能说出这样 话，我不知道他们的话是否出于本心，我宁愿相信是出于本心，因为很多时候一些东西就是在潜移默化中形成的。
下午依然是我们和孩子的见面认识，上午我和自己班（五二班）的孩子见过面了，下午我主要和我所任课的另一个班五一班及其他班孩子见面，当我进入五一班的瞬 间我感受到了一种不一样的气氛，五一班的孩子太活跃了我一进班孩子们便大吵大闹的和我说开了。我分明感到五一班和五二班差别，五二班的孩子害羞胆小，而五 一班的孩子活跃大胆。后来我了解到原来这是有原因的，这儿的学校是按成绩按区域分班的，大坝学校凡是带“二”的班级（一（2）班、二（2）班、三（2） 班等等）都是大坝乡二级村小的学生升上来的，因此五二班的孩子都是二级村小的学生升到中心学校的，而五一班的学生都是从小就在中心学校上学的大坝乡政府附 近村组的学生。这样一来就难怪会出现这样的情况了，我班的孩子从小就在大山深处村小里上学，那里封闭落后，而五一班的孩子从小就在位于大坝乡的中心学校上 学，这里相对与大山深处的村小来说开放一些。就这样一个小小的差别影响却是难以想象的。从我下面的讲述我们会看到差别会有多大。
今天晚上我们终于开火做饭了，老头亲自下厨给我们做了土豆捞面，感觉还不错，晚上小学部的孩子都回家了，我们所有队员晚上都要到初中部做辅导。因此晚上我到初中部各班转了转，先和初中部的孩子认识认识。晚上11：34我们结束了大坝第二天的工作，所有队员都已经来到了教研室（从今天开始以后每天我们忙完一天的工作后都必须在晚上10：00赶 回教研室开每日例会，然后批改作业，最后完成当天支教日记）我们开始了支教第一天例会，会上老头总结了第一天的工作然后安排了以后的工作，再次明确了一些 纪律要求后向我们传达了校方意见，其中一条是从明天开始校方要组织老师听课，当我们听到这一点所有队员不禁倒吸一口气，因为从前三届在摆榜乡的支教经验来 说学校是不会插手我们的暑期支教教学环节的，然而今年大坝确是个例外，从这里我们再次感受到了无比的压力。但是我们不会害怕，那么艰难的选拔过程我们都走 过来了，还有什么我们做不好！
这就是我的“初遇大坝”。
（2）大坝支教生活
队员生活篇（衣、食、住、行）
在出发来贵州之前老队员们就给我们说过不用带太多东西，更不用带太多钱因为带了也不让乱花，事实上也无处可花，因此我就只带了队服和迷彩服及一件厚衣服还 有一件毛巾被一个垫被，到大坝后我每天都穿着队服或迷彩服。我们日常工作很多似乎总也忙不完，因此很少有时间处理自己的内务。从贵州回来后我告诉朋友和家 人我们在贵州很少有时间洗衣服、洗袜子、洗头，晚上我们睡觉几乎不脱外衣，有时候如果白天穿的是队服晚上睡觉之前还要换上迷彩服再睡觉。因为每天早上5:50必须集合完毕开始跑操，而且必须身着迷彩服。因此每一分每一秒的睡眠时间对我们来说都是宝贵的。每早我们要5点半起床，晚上基本上都是1点之后睡觉。有时候甚至三四点睡觉乃至通宵，也就是说支教的日子里我们每天平均只有四个多小时的睡眠时间，白天又要不停的上课，高强度的劳动致使我们几乎站着都能睡着觉。由于缺乏睡眠我看到每一位队友整天基本都拖着疲惫的身体带着瞌睡的面孔。课间10分钟是我们宝贵的休息时间，我们小学部老师离教研室比较远，而离我们的厨房很近，因此对于我们小学部老师来说厨房就成了我们小学部教研室，只要一下课我们就赶紧来到厨房趴在餐桌上30秒就能睡着。就这样，我们有时批改作业、写日记都在厨房办了。这一切都让我终身难忘，虽然很累很苦，但却很美很美！
其实一开始的几天大家都能精神饱满的进行各项活动，这是必然的，可是随着时间的推移，高强度的劳动，缺乏睡眠所有的人都成了上面叙述的一样。由于我们跑操 的地点是那条凸凹不平的山路，每天早上总有人摔倒。后来从我们拍摄的早操视频上可以看出每天早上每位队员似乎都背着几十斤的重物在跑操，疲劳瞌睡使队员的 脚步都显得是那么的沉那么的重，重到几乎挪不动，因此总有人一不小心就会被路上的小石子绊倒。老头的面孔更是难看的吓人，似乎几年没睡过觉的样子，老头真 的太累了。可是老头从来没在队员面前表现过一点儿劳累的表情，其实我们知道老头比我们任何一个人都累，他需要操心的事儿太多了。我们大坝的支教团队只需要 把大坝的工作做好就行了，而老头儿不仅要操心大坝更需要操心摆榜分队，毕竟老头儿没亲自在那儿指导监督。因此每周四下午老头都要收拾行头乘4个多小时的车去摆榜指导监督摆榜分队的工作。
我们每天的伙食几本都是米饭土豆或者面条土豆，米饭是学校蒸的，米是我们自己的，每顿饭之前我们把米淘好再端去给食堂，他们负责给蒸了。土豆很好做，现在 说起来毫不夸张那简直就像给猪做饭，先煮一大锅水，然后土豆往里面一倒，在加半碗盐，我们的菜“盐水土豆”就做好了。尽管这样我们还是吃的很香。一开始的 几天由于没有人会做饭，另外又没有专职做饭的，做饭是队员轮班做，因此很长一段时间我们的后勤老出问题。我们那个炉子是烧煤球的，可是由于煤球质量问题夜 间炉子总熄火，这样一来我们早上就没时间做饭了，只能匆忙引燃煤炉后做点儿面糊吃吃。结果可想而知，当天早上做饭的人要受到老头的严厉批评，因为这样的饭 怎么能支撑队员们一上午高强度的工作呢，老头儿只能即恨又怜了。学鹏是负责后勤的，为了防止炉子熄灭学鹏每晚又多了一项工作-----检 查煤火。这样一来他每晚两三点的时候总得起床到厨房检查一下，有时候我们晚上工作得比较晚，两三点才能睡觉，这样一来我们睡觉之前可以去检查一下，另外第 二天早上负责做饭的还要把土豆切好才能去睡觉。我们的米饭是学校食堂蒸的，有时候食堂有事儿就不蒸了，因此我们的米饭供应并不稳定。记得我是第一个遇到这 种情况的，那天中午轮到我这一组负责做饭，等到11：50快 放学了，我去食堂端米可这时我才被告知今天由于一些原因食堂没蒸米。我惊呆了，这可怎么办，马上就要放学了，如果我不赶快想办法，中午队员就要饿肚子了， 这是绝对不允许的。煤炉上正做着土豆，如果做捞面条的话时间肯定来不及了，因此我们便把干面条直接倒在了煮土豆的锅里，两三分钟一锅土豆面条就好了（真像 猪食）。从这次起，以后只要遇到时间紧了，这种土豆面条就成了救急办法。
那么这样的伙食队员到底能坚持多久呢？我们从支教开始坚持到了结束。一个半月里，我们每天都重复着同样的生活。要说对于我们中原人、北方人来说吃面条是很 好的，可是我们在哪儿买的面条含碱量太重了，本来面煮出来应该是很香的，可那儿的面煮出来却有一股很刺鼻的碱味儿。 有时候我们的饭吃不完，下一顿就必须先吃完剩饭再吃新鲜得饭，有些女生的胃不好，到后来老呕吐不止。可看着队友疲劳而快乐的身影，看着孩子们天真而欢乐的笑脸，我们还计较些什么呢。另外还有一个值得提到的地方，那就是我们及当地乡亲每天都要去的地方-----柳 树井，这个地方在学校附近的一个田野里，说是个井不如说是个池子，可是这个池子不是一般的池子，它的水源是山泉，附近的村民都在那里抬水吃，当然我们也要 在那里抬水。我们每顿饭都需要四五桶水，每次抬水走在田间小道上我都会情不自禁的去欣赏周围的风景，缕缕清风拂过原野，夕阳下的青山淹没在山岚之中，总是 勾起人无限的遐想。抬水虽然要跑些路，而我却很愿意，因此一遇到抬水我总爱去。一开始的时候我们是一个人提，后来学鹏找来了一个木棍，抬水便成了两个人的 活。有时候下午放学后，我们会来到这里洗衣服洗头，一些小孩子会在旁边的小溪里洗澡。
晚上我们是和学生一块儿住的，8个男队员被分到8个男生宿舍，13个女生也被平均分在了女生宿舍，要说我们应该有机会和孩子很好的交流，可事实是我几乎没和宿舍的孩子交流过，因为我们每天几乎只有凌晨2点到5点的时间在宿舍，而这个时间孩子早已经熟睡。有时候我们早上起床后没时间叠被子,等跑操回到宿舍后会发现孩子已经帮我们叠了。
教学篇
教学是我们支教的重点之一。我们都知道一个多月的教学我们真的并不能教给孩子们多少知识，那我们支教的目的是什么呢！是为了给孩子们带去欢乐、带去希望，是为了点燃孩子们的激情、放飞孩子们的希望，是为了向孩子们及家长灌输一种教育改变命运的观念。
我教的是小学部五年级数学，另外每天晚上晚自习我们会到初中部搞辅导，我辅导的是数学、物理、化学。我已在上面说过我所任的两个班有些不同，因此我在日常 教学的时候就会出现一些问题，在我班（五二班）教学时孩子们很听话，他们不会吵闹，然而一到五一班就明显感受到一种不一样的氛围，他们总是会大吵大闹的但 是同时他们也表现的很积极。每次在五二班时我提问的问题总是很少有人回应，而在五一班时绝大多数人都会回应，不管他们会不会。我知道其实五二班的孩子是一 样聪明只是他们太内向了，因此开导五二班鼓励他们是任这样班级老师的工作重点。其实两个班的差别很小，就是一两个领头羊的差别，五一班前排有三四个成绩很 好又很活跃的孩子，每次上课总是他们最吵闹，这样时间一久带的全班都很活跃，另外他们也是最积极的孩子，这样全班也就跟着很积极了。时间久了我发现有几个 孩子每次都会举手，可是每次到了黑板上他们要么做错要么根本不知从何下手，我很多时候甚至心想----既 然你根本什么都不会为何还要举手。到后来孩子们跟我熟了，五一班的孩子都到这种程度了，每次我一出题他们总会争先恐后的举手然后没等我发话就上了一堆人， 有时候一个题有两三个人同时做，让我哭笑不得。五二班的孩子相比较就相当安静了，我需要点名才会有人回答问题。说真的我其实比较喜欢在五二班上课，因为在 五二班我能按照我的意愿上课，而在五一班孩子们总打断我的正常课堂。到后来五一班的孩子总不愿意上课，每次都吵着要让我带着他们出去玩儿。没办法我只能以 严厉的语言和脸色镇住他们。其实这种现象到后来在整个学校都是普遍的，原因是他们慢慢的发现我们这些来自大学的哥哥姐姐脾气都很好，不管他们怎么闹都不会 批评他们更不会体罚他们，另一方面孩子感觉我们这些哥哥姐姐和他们年龄相仿同样正值青春年华，一种天然的亲切感便油然在孩子们心中产生。有一天放学我发现 有好多六年级的孩子围在我们的厨房门前哭，到哪儿之后我才知道是班里的男生把一位女队友气哭了。然后那个班里的孩子都围在厨房们口道歉并哭成了一片，当时 我看着也不忍流泪了，我流泪不为别的，而是感觉这些孩子太可爱了。
晚上我们小学部教师会到初中部辅导，一开始林鑫便老拉着我到他班（九三班）给他班孩子辅导数学、物理、化学，第一次是林鑫说他班有个物理天才让我给他指导 一下，我一听“物理天才”那一定要去看看。等我到后发现那个阳光的男孩子物理确实不错，他问我原子弹和激光是咋回事儿，我就给他讲了。可是后来我慢慢的发 现问题了，这孩子的数学基础太差了，都学到初三了却连一元一次方程都不会解，这让我很震惊。后来又发现这个现象在整个九三班是普遍的，他们整体数学基础都 很差。我在想，这些孩子都初三了，明年六月份都要面临中招考试了，这样的基础怎么能面对明年的中招呢。因此我后来晚上基本上都在初三做辅导，慢慢我发现自 己喜欢上初三的孩子们了，因为对他们辅导我感到自己支教的价值更大了。对于这些即将面临中招考试的孩子，我们教给他们的东西更有使用价值，这些有可能就改 变了一个孩子的命运。
除了日常课堂教学，我们还给孩子们准备了丰富多彩的文体艺术项目，一个多月的时间我们举办了朗诵大赛、书法美术手工艺大赛、夏季运动会、联欢会、学校戏称 “你们一个月搞的活动甚至比我们一年搞的活动都多”。在各项活动中我们真的被孩子们的天分所折服了，他们那书法绘画很多简直就能达到专业水准了，然而这一 切都是他们自学的。 如果把他们这些艺术品放到我们这些大学生面前，我想我们很多大学生都会汗颜的。
3、离别
一个多月的时间很快就到了，队友们依然像平常一样忙碌着。8月12号是大坝支教区考试的日期，考试的前一天晚上复印卷子时，刚复印一半学校复印机坏了，为了保证第二天考试正常进行，几位兄弟忙碌了大半夜。第二天9点 开始考试，考试时间是一天，小学部上午语文，下午数学，我监考的是六二班。上午我一进班，孩子们都已经整齐的等待在自己座位上了。为了保证一个良好的考场 秩序，开考前我就严厉的宣布了几条考场纪律，还好考试开始后孩子们都能安静的自觉的考试。可是有一个问题就是我们监考老师太瞌睡了，如果放在平时我们给孩 子们上课怎么也不会睡着，可是监考时在这样一个安静的环境下除了监督我们一句话也不说，很快我都坚持不住了，不知不觉站着都能睡着。当然不能睡着，如果真 的睡着我想考场会大乱的。虽然大多数孩子都能严守纪律，但是难免会有几个特殊孩子要做些小动作，我就需要适时提醒一下。下午考数学，本来安排的是两个小时 的考试时间，可能是试题太简单了，很多班级一个多小时就全部交卷了。其实考试当天是当地一个特殊的日子----斗牛节，这一天人们会聚集在斗牛场，而且这斗牛场也同时会变成集市，热闹非凡。这个斗牛场恰巧就在学校附近，可是我们无缘去体验这一特殊的民族节日了，因为我们需要监考。
下午考完试我们就开始改卷子了， 因 为后天就要结课联欢。第二天全体摆榜分队的兄弟姐妹们都从摆榜赶了过来，来体验一下我们大坝的生活，来看一看大坝及我们这些大坝的兄弟姐妹们。他们是下午 到的，上午我们给孩子们讲卷子并彩排结课联欢的节目，我是负责音响及音乐的，孩子们的节目都很不错。下午摆榜的队友们到了，校园里一下子多了30多位队友，对于孩子们来说一下子多了30多 位哥哥姐姐，那热闹劲儿就不用说了。对于我们两个分队的兄弟姐妹们来说，从教育局分别到现在重聚一个多月的时间感触良多，在一个多月的时间里我们虽然身在 不同的地方，面对不同的孩子，然而我们的心是一样的，孩子们的心也是一样的。短暂相聚后校方和我们感恩之旅进行了一个座谈会，县教育局吴局长也特意来到会 场，我们就今年支教工作做了总结，另外队友们及学生代表也都发表了自己的看法和想法，就在这期间一些孩子们、队友们又哭了，因为我们都付出了真心。
晚上我们继续忙着改卷子，校园里是队员们和孩子们一片欢声笑语，笑语的背后是最后的分别。当天晚上我们队友们熬了个通宵，为的是改完试卷并统计出成绩，因 为第二天就要开结课总结大会了。另外教研室一宿没睡的还有另一部分特殊的人，对！大坝的孩子，一宿的时间一部分孩子们整整陪了我们一夜，帮我们改卷子抄成 绩。早上9点大会开始了，教育局吴局长及乡政 府人员都到了，会上我们对品学兼优的学生，进步较快的学生颁发了“感恩之旅助学金”及“银花奖学金”。另外受到奖励的还有一部分特殊的孩子，他们是今年中 招考试中成绩优异的孩子，目的是为了鼓励孩子们坚持上中学乃至大学。说到这里要提一提一位特殊的人，就是我们的大师兄戚文俊，团队的顾问团主任，我们几年 的支教工作他一直在支持着这个团队，并出资创建了“银花奖学金”。
结课总结后联欢会就开始了，孩子们表演了舞蹈、歌曲、小品，为了这次联欢会孩子们也准备好长时间，最后一个环节是队员感言，在《灰色空间》这首音乐的伴奏 下我们大坝的队友每人说了一句表达希望与祝福的话，孩子们全都哭了，我们也哭了。在泪水中我们结束了联欢，结束了2010年大坝支教。中午我们全体队员乘车离开了大坝前往摆榜，车慢慢的远离学校慢慢的远离大坝，我一直望着车窗外，想多看一眼大坝的蓝天白云，青山绿水。很快车驶离了大坝，我透过车窗一直看着大坝的方向……
在摆榜我们停留有一个星期，一个星期的时间里我们进行了摆榜大调研，走遍了摆榜的每一个村落，云万、冗拱、宁旺、斗底等，及到最后两天蛮河、长冲的长距离大规模集中调研。最后在摆榜的结课联欢中我们结束了2010年 贵州黔南支教工作。一个多月的时间里军事化的管理，不问原因只要结果，一切行动听指挥，我们的工作容不得半点失误。我上课迟到过一次，缺过一次早操，我为 此接受了惩罚。这一切我都无怨无悔，这一切我都会铭记在心，付出总会有回报，这次支教经历本身就是一个很大的收获，但更大的收获还需要我们及后来人的共同 努力。
4、后记
感恩之旅有着这样的一句话：单纯的思想解决不了任何问题，行动才是伟大的真理。不管物质社会如何发展，世界上你所不知道的角落里总有一群人生活在黑暗之 中，而他们正等着你的关怀。我们在不知不觉中接受了父母社会太多的关爱，回报父母感恩社会，我们义不容辞。感恩之旅有我，相信也一定有你！
武卓
2010年9月20日
